大學像是狡詐的資方

雖然教育部巧立名目，把兼任助理強制區分為兩類，但在實際的操作上，卻有意無意地引導學生選擇「學習型助理」。這樣的作法，把大學搞得像是狡詐的資方，總是隱藏對勞工有利的資訊 ，讓工人作出對自己的不利的選擇。
追 本溯源，勞動就是勞動，作工的不但應得工價，也應受勞基法保障。教育部及各大學不該上有政策，下有對策，硬是亂拗，作出錯誤示範；相反的，作為教育機構， 要立下正確的範例，不但要把兼任助理全數納入勞基法保障，更可趁此機會好好地告訴學生，作為一名勞動者本有的勞動權益及法律保障，以補足幾十年來台灣勞動 教育的重大缺失。....[詳全文]