李筱峰-李友邦的悲劇與歷史教育

本年初，教育部對於現行中學歷史課本的課綱進行所謂的「微 調」，引起社會輿論及本土派學者的爭議。「微調」後的課綱與原課綱相比較，其實已經修改了三分一以上。其中，在日治時代部分不僅特別冠上「殖民」統治 (1)，而且加強台灣人參與抗日戰爭的歷史。其中特別增加「李友邦等赴大陸參與抗戰」的內容。本文擬就李友邦的歷史，來檢視課綱「微調」背後的「歷史教 育」的本質。

一個中學生如果只讀上述「微調」課綱所編撰的歷史課本，對李友邦的認識大概就是「台灣人效忠祖國的抗日英雄」，一定不可能知道這個「效忠祖國的抗日英雄」最後竟被「祖國」槍斃！其實是一個悲劇人物。....[詳全文]