張智程-被「歷史課綱」強迫遺忘的「歷史」觀點？

回 首百年來，1920年代在大正教養主義教育中成長的知識份子，也就是所謂「大正教養主義」中的「20年代青年」，總被評價為百年來各世代的知識份子中，最 有哲學及基礎科目學識訓練、乃至最具獨立思辨能力的一代，大正時代相對的自由氛圍，也使的這代知識份子開始在吸收近代西方思想後，試圖在帝國內部嘗試各種 路線的公共領域改革，從無政府主義、社會主義到自由主義、乃至國家社會主義，政治意識思想多彩繽紛，市民與社會運動、勞工運動也於焉在知識份子的組織下即 為活躍，帝國各地從殖民地的獨立、自治運動，到都市的部落解放、勞工運動、學生運動、娼妓解放乃至文化運動、以及鄉村的農民運動等頻發，反映社會力量即為 活躍時代性格。

而 作為支撐這個時代物質背景的，....[詳全文]