sophist4ever-五四運動與台灣!

是 說教育部違反程序、強行通過歷史課綱調整案，其實不令人意外。這個部落格長期以來一直批評台灣的歷史教育充滿謊言，教育部只是再一次證明了過去的這些批評 並非無的放矢。很明顯的，教育部這次會調整歷史課綱，其最大的目的就是要洗腦，灌輸下一代錯誤的歷史觀，因為只要稍微看一眼新的課綱，就看的出來調整的目 的就是要逼出版社去編寫符合國民黨史觀的歷史課本。隨便來舉個例子，太明顯的就先不講了，就說調整後的歷史課綱裡所新增的一項「說明五四運動、新文化運動對台灣的影響」 好了。可想而知，課綱審議委員們心中的如意算盤是要讓出版社好好歌頌一下中國近代的思想啓蒙運動是如何的影響台灣的知識份子，一方面可塑造中國文化充滿活 力的形象，一方面緊緊連結中國與日治時代台灣的關係。莘莘學子在讀完新的課綱所編出來的課本後，每一個都能知道「台灣雖然被可惡的日寇所統治，但是仍深受 中國文化運動所影響，台灣的知識份子莫不欽羨推崇當時中國的五四精神與新文化運動。」但是真實的歷史真的是如此嗎？其實隨便翻一下最入門的歷史書籍，你就 會發現真相並不是這樣。 

中國近代史學者郭廷以，是中央研究院中國近代史研究所的創立者，也是中研院的院士，這夠大咖了吧。在他寫的《近代中國史綱》裡有段註釋提到：「一九二七年四月，....[詳全文]