長尾山娘-「行動」帶來的變化

    有幸認識這兩家人，2011年當時在 網路成立「愛分享行動」社團，透過虛擬連結認識駿武，當我分享亦行居徒步環島後，他馬上說或許可以找親子共學團一起徒步環島，沒多久就聽到他的計畫確定成 行，只不過參與者是他們一家人。從第三者的角度來看郭駿武的「大腳小腳走讀台灣」和「亦行居」的「人本經濟、生機台灣」的環島計畫，內裡都透過探索「台 灣」的經驗過程，以「聽到、看到、想到、知道」建立屬於參與者的自我價值。

    郭 駿武一家人有社運背景，因此與環境議題連結時，很快就融入議題當下的感受，而且示現「親子共學」的典範。而「亦行居」，讓孩子規劃執行徒步環島的計畫，從 「孩子的角度」來探索認識台灣，也是另一種「親子共學」。兩種徒步環島的過程或有不同，但他們行動背後的勇氣，還是令人感佩的，因為在徒步環島的過程中， 每個人都在被過程中的人事物「試煉」，如果不能突破試煉背後的恐懼與害怕，可能連踏出去那一步都有困難，因此從踏出家門那一刻開始，再回到家門時，想必又 是個「全新」的自己。....<詳全文>